El discurso dialógico es aquel que se
caracteriza por la interacción directa entre los hablantes, por lo tanto, su
elaboración depende de todos los interlocutores que participan en él. Es por
eso que se trata de un discurso eminentemente colaborativo. Los discursos
dialógicos se caracterizan por presentar una estructura formal, la toma de
turnos, y una organización del contenido que se manifiesta mediante el manejo
del tópico (tema).
Niveles del discurso dialógico
a) Nivel estructural: la toma de turnos
La toma de turnos es el procedimiento que
organiza la participación de los sujetos involucrados en la comunicación.
Permite que los interlocutores tengan la posibilidad de ser tanto emisores como
receptores de mensajes en un determinado intercambio comunicativo.
Existen una serie de recursos que señalan el
cierre de la intervención de uno de los interlocutores y que sirven para
cederle la palabra a otro, por ejemplo, manifestando explícitamente que han
finalizado, haciendo preguntas, demandando información, etc.
b) Nivel de contenido: el manejo del tópico
El manejo del tópico o tema involucra una
serie de habilidades específicas que permiten a los hablantes introducir un
tema, desarrollarlo, modificarlo y concluirlo. Es importante destacar que en un
discurso dialógico pueden exponerse varios tópicos distintos y que no siempre
todos se desarrollan de manera completa.
Para que te quede más claro, te proponemos
imaginar lo siguiente: estás conversando con tu mamá y quieres contarle que
estás pololeando. Para poder hacerlo tienes que introducir el tópico o tema;
por ejemplo, podrías decirle "¿te acuerdas de ese(a) amigo(a) del que te
hablé hace unos días?" Si la respuesta es afirmativa, estás en condiciones
de desarrollar el tópico. Podrías contarle sobre sus gustos, su familia,
sus estudios, etc. Por su parte, tu mamá te puede hacer preguntas sobre él
(ella), que también te permiten seguir desarrollando el tópico de tu nuevo
pololo(a). Cuando tu mamá deja de hacerte preguntas y tú sientes que ya le has
informado sobre tu pololo(a), puedes finalizar el tópico. Muchas veces, sin
embargo, los temas no se desarrollan completamente, ya sea por falta de interés
de los interlocutores o porque se produce una digresión al vincular el tema de
cual se habla con otro distinto.

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